数说改革40年,谱写中国美诗篇

 公司动态     |      2021-01-19 00:10
本文摘要:在智趣数学课程理念的指导下,工人第一新村小学数学组老师精心研发课程,融合祖国改革开放四十年的历史契机,指导一至六年级儿童积极开展研究性自学活动。金水区教育发展研究中心关春霞主任对本次成果展给予了充分肯定,对如何更加丰富课程内容、更加优化课程形式、更加深化课程效果等方面明确提出了建设性建议,为本校更加积极开展研究性自学提供了指导和协助。

改革开放

2018年5月31日上午,郑州市金水区工人第一新村小学数说,改革40年研究性自学成果首先在校内展出,站在国家小主人的视角宣传改革开放40年取得的伟大成果,宣传改革开放给人民大众生活带来的真正变化。以类似的方式庆祝六一儿童节的到来。在智趣数学课程理念的指导下,工人第一新村小学数学组老师精心研发课程,融合祖国改革开放四十年的历史契机,指导一至六年级儿童积极开展研究性自学活动。

数说改革40年研究性自学活动的目的引导孩子们从孩子的角度来看,数学的眼睛看起来像新时代的各种变化,利用明确的数字感受改革开放的历史成果。活动展示了四十年家庭幸福(家庭物质精神)、四十年三代人(三代采访)、四十年技术优秀(技术、科技创新)、四十年青大自然(城市绿化)、四十年信民族(信息化革命)、四十年大运(上班方式)六个主题。

40年

学生经历了采访、调查、收集、整理、分析数据等数学自学过程,通过统计表(图)、采访表(图)、绘画作品、采访照片、通信报道、数学报道、科学发展报告,以学习祖父的信等形式表现了自己的研究成果。同学们在现实体验中了解了四十年来中国各方面的改革与变迁,在数学与生活的联系中也感受到了数据的魅力,体验了数学学科的内在美。工人第一新村小学非常重视基于学生核心素养的课程建设视培养学生综合实践能力,启发儿童家庭感情和责任。

金水区教育发展研究中心关春霞主任对本次成果展给予了充分肯定,对如何更加丰富课程内容、更加优化课程形式、更加深化课程效果等方面明确提出了建设性建议,为本校更加积极开展研究性自学提供了指导和协助。下一个成果展将走出社区,走出公园,让改革开放的各种发展数据需要教育和影响更好的人。小手牵着大手走出新时代,在梦想之路上合作前进。


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